PROYECTO DE TRABAJO.

EL CURSO PASADO UNA ALUMNA DE CLASE LANZÓ UNA PREGUNTA:
- SEÑO, ¿LAS PLANTAS TIENEN CORAZÓN?
OTRO ALUMNO QUE SE ENCONTRABA CERCA LE RESPONDIÓ: ¡NO!
A LO QUE OTRO INMEDIATAMENTE DIJO: SÍ, YO CREO QUE SÍ.

Y AHÍ EMPEZÓ TODO.

LLEVAMOS FOTOS DE ANIMALES, PLANTAS Y PERSONAS AL AULA,  ESTUDIAMOS SUS CARACTERÍSTICAS Y  LOS CLASIFICAMOS. Y NO SABÍAMOS DÓNDE INCLUIR A LAS PERSONAS, ¿SON  PLANTAS O ANIMALES. ¿SERÍAN UN GRUPO APARTE?.

CON TODO ESTE LIO, DECIDIMOS AL PRINCIPIO INCLUIR A LAS PERSONAS COMO PLANTAS. PERO ÉSTO FUE POR POCO TIEMPO. AL ESTUDIAR EL MOVIMIENTO DE LOS ANIMALES  Y ALGUNOS DE SUS ÓRGANOS COMO EL CORAZÓN, CLASIFICAMOS A LAS PERSONAS COMO LO MÁS PARECIDAS POSIBLES A LOS ANIMALES.

 AL FINALIZAR 4 AÑOS TODO QUEDABA ASÍ:

UTILIZAMOS TODO TIPO DE ESTRATEGIAS.

EL TRABAJO FUE AGOTADOR. Y NO DIGAMOS NADA CUANDO NOS PUSIMOS A ESTUDIAR EL CEREBRO HUMANO.

¡NO PODEMOS MÁS!

¿QUÉ OS PASA UNICORNIOS?. ¡DESPERTADDDDD!